« Being immersion »: Identité de groupe et accent d’élèves en 10e année (seconde) dans l'Ouest du Canada

Livia  Poljak; Cecile Bullock

« Being immersion »: Identité de groupe et accent d’élèves en 10e année (seconde) dans l'Ouest du Canada

Livia Poljak
, Cecile Bullock

Moray House School of Education and Sport

Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

Original language	French
Publication status	Published - 2021
Event	L’accent - investigations sur un phénomène linguistique, social et identitaire - Clermont-Ferrand, France Duration: 27 May 2021 → 28 May 2021

Conference

Conference	L’accent - investigations sur un phénomène linguistique, social et identitaire
Country/Territory	France
City	Clermont-Ferrand
Period	27/05/21 → 28/05/21

Keywords / Materials (for Non-textual outputs)

French immersion
Linguistic identity
youth

Cite this

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author = "Livia Poljak and Cecile Bullock",

year = "2021",

language = "French",

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