Discours et pratiques autour des langues premières des élèves à l’école en France et au Canada

Cecile Sabatier Bullock, Fatima Chnane-Davin

Research output: Contribution to specialist publicationArticle

Original languageFrench
Pages121-136
Specialist publicationRelais
Publication statusPublished - 31 Dec 2019
Externally publishedYes

Keywords

  • Language Education
  • First language
  • Plurilingualism

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