Evaluación de ELE en contextos multiculturales: Datos sobre la adquisición del nivel A1 en las escuelas primarias de Norteamérica

Carlos Soler Montes; María Jesús Plaza

Evaluación de ELE en contextos multiculturales: Datos sobre la adquisición del nivel A1 en las escuelas primarias de Norteamérica

School of Literatures, Languages and Cultures

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution

Original language	Spanish
Title of host publication	Plurilingüismo y enseñanza de ELE en contextos multiculturales
Editors	B. Blecua, S. Borrell, B. Crous, F. Sierra
Place of Publication	Girona
Publisher	Universitat de Girona/ Asociación para la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera
Pages	719-727
ISBN (Electronic)	978-84-616-5972-2
Publication status	Published - 2012

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Soler Montes, C., & Plaza, M. J. (2012). Evaluación de ELE en contextos multiculturales: Datos sobre la adquisición del nivel A1 en las escuelas primarias de Norteamérica. In B. Blecua, S. Borrell, B. Crous, & F. Sierra (Eds.), Plurilingüismo y enseñanza de ELE en contextos multiculturales (pp. 719-727). Universitat de Girona/ Asociación para la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera. http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/23/23_0073.pdf

Soler Montes, Carlos ; Plaza, María Jesús. / Evaluación de ELE en contextos multiculturales : Datos sobre la adquisición del nivel A1 en las escuelas primarias de Norteamérica. Plurilingüismo y enseñanza de ELE en contextos multiculturales. editor / B. Blecua ; S. Borrell ; B. Crous ; F. Sierra. Girona : Universitat de Girona/ Asociación para la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, 2012. pp. 719-727

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Soler Montes, C & Plaza, MJ 2012, Evaluación de ELE en contextos multiculturales: Datos sobre la adquisición del nivel A1 en las escuelas primarias de Norteamérica. in B Blecua, S Borrell, B Crous & F Sierra (eds), Plurilingüismo y enseñanza de ELE en contextos multiculturales. Universitat de Girona/ Asociación para la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, Girona, pp. 719-727. <http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/23/23_0073.pdf>

Evaluación de ELE en contextos multiculturales: Datos sobre la adquisición del nivel A1 en las escuelas primarias de Norteamérica. / Soler Montes, Carlos; Plaza, María Jesús.
Plurilingüismo y enseñanza de ELE en contextos multiculturales. ed. / B. Blecua; S. Borrell; B. Crous; F. Sierra. Girona: Universitat de Girona/ Asociación para la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, 2012. p. 719-727.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution

TY - GEN

T1 - Evaluación de ELE en contextos multiculturales

T2 - Datos sobre la adquisición del nivel A1 en las escuelas primarias de Norteamérica

AU - Soler Montes, Carlos

AU - Plaza, María Jesús

PY - 2012

Y1 - 2012

M3 - Conference contribution

SP - 719

EP - 727

BT - Plurilingüismo y enseñanza de ELE en contextos multiculturales

A2 - Blecua, B.

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PB - Universitat de Girona/ Asociación para la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera

CY - Girona

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Soler Montes C, Plaza MJ. Evaluación de ELE en contextos multiculturales: Datos sobre la adquisición del nivel A1 en las escuelas primarias de Norteamérica. In Blecua B, Borrell S, Crous B, Sierra F, editors, Plurilingüismo y enseñanza de ELE en contextos multiculturales. Girona: Universitat de Girona/ Asociación para la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera. 2012. p. 719-727